美国心理学家米勒研究发现，短时记忆的信息容量为（）-云南成考网

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云南成考网> 成考试题题库列表页> 美国心理学家米勒研究发现，短时记忆的信息容量为（）

2019年专升本教育理论真题试卷

卷面总分：150分试卷年份：2019 是否有答案：有作答时间： 150分钟

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试题序号

22

美国心理学家米勒研究发现，短时记忆的信息容量为（）

A、5±2个组块
B、6±2个组块
C、7士2个组块
D、8士2个组块

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首先判断正确或错误，然后说明理由。
有专业知识和能力的教师一定是优秀教师。

我国古代教育文献《学记》中提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”。这反映出的教学原则是（）

A、因材施教原则
B、循序渐进原则
C、巩固性原则
D、.启发性原则

试析影响人格形成与发展的基本因素。

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